• Anasayfa
  • Favorilere Ekle
  • Site Haritası
  • https://www.facebook.com/pages/Ders-Akademi/1405878436342260

Üyelik Girişi

NOKTALAMA İŞARETLERİ -8


NOKTALAMA İŞARETLERİ



1. Nokta (.)

  • Cümlenin sonuna konur.
    “Çocuklar bahçede oynuyor.”

  • Kısaltmaların sonuna konur.
    “Dr. Ayhan Bey tanıdığımızdır.”
    (doktor)

  • Sayılardan sonra sıra bildirmek için konur. (-ıncı, -inci anlamında)
    “Yarışmada 1. olmuş.”
    (birinci)

  • Tarihlerin yazılışında gün, ay ve yılı gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur.
    “Yazar, 10.10.1973 tarihinde doğmuş.”

  • Saat ve dakika gösteren sayıları birbirinden ayırmak için konur.
    “Okulumuz sabah saat 08.30’da açılıyor.

 

2. Virgül (,)

  • Eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur.
    “Rıfkı akıllı, çalışkan, terbiyeli bir öğrencidir.”
    (sıfatların arasına)
    “Çantasına kitabını, defterini, kalemini özenle yerleştirdi.”
    (nesnelerin arasında)

  • Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
    “Ülkemi seviyorum, insanlarımı tanıyorum, kendimi biliyorum.”

  • Hitap için kullanılan kelimelerden sonra konur.
    “Arkadaşları, yarın yazılımız var!”

  • Bir kelimenin kendisinden sonra gelen kelime veya kelime gruplarıyla yapı ve anlam bakımından bağlantısı olmadığını göstermek için konur.
    “Genç, doktorlar yardım istedi.”

  • Cümlede ara sözlerin başına ve sonuna konur.
    “Yazar, Ömer Seyfettin, sade bir Türkçe ile yazmıştır.”

  • Özne ile yüklem arasına başka ögeler girmişse özneden sonra kullanılır.
    “Kitap, kültürel birimi nesillerden nesillere aktarmak çok önemli bir köprü görevindedir.”

  • Bir durum, düşünce veya soruya kabul veya reddetmek için kullanılan “evet, hayır” gibi sözcüklerden sonra kullanılır.
    “Evet, bu kitabı ben yazdım.”


3. Noktalı Virgül
(;)

  • Cümle içinde virgülle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur.
    “Bu bölgede genellikle erkek çocuklara Ali, Tuğrul, Cem; kız çocuklara ise Fatma, Aynur, Demet adları verilir.”

  • Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.
    “Eşek ölür, semeri kalır; insan ölür eseri kalır.”

  • Virgülle ayrılmış örnekleri farklı örneklerden ayırmak için konur.
    “Türkiye, Almanya; Ankara, Paris.”

  • Kendilerinden önceki cümleyle ilgi kuran “ancak, yalnız, fakat, lâkin, çünkü, yoksa, bundan dolayı, sonuç olarak, bununla birlikte, öyleyse” vb. bağlaçlarından önce konur.
    “Dün seni kütüphanede çok bekledim; ama gelmedin.”


4. İki Nokta
(:)

  • Kendisinden sonra örnek verilecek cümlenin sonuna konur.
    “Anlatılanlardan şunu anladım: Sanat topluma geliştirir.”

  • Kendisinden sonra açıklama yapılacak cümlenin sonuna konur.

  • Doğrudan yapılan aktarmalarda, aktarılan söz ya da yazıdan önce konur.

    Öğretmenimiz: “Planlı çalışanlar başarılı olur.” dedi.

    İki noktadan sonraki açıklama bağımsız bir cümle ise, bu cümlenin ilk harfi büyük;

    iki noktadan sonraki açıklama tek tek örneklerden oluşursa, ilk harf küçük olur.
    “Bahçede tür tür çiçekler vardı; gül, karanfil, lâle, menekşe...”
    Babam: “Ödevlerini yapmadan uyumayın.” dedi.


5. Üç Nokta
(...)

  • Tamamlanmamış cümlelerin sonuna konur.
    “Karşımızda yemyeşil bir ova...”

  • Alıntılarda; başta, ortada ve sonda alınmayan kelime ve bölümlerin yerine konur.
    “.... Demek ki edebiyat bir toplumun vazgeçilmezlerindendir.”

  • Sözün bir yerde kesilerek geri kalan bölümünde okuyucunun hayal gücüne bırakıldığını göstermek ya da ifadeye güç katmak için konur.
    “Evin bahçesinde yeşil çimenler, büyük gövdeli çınar ağaçları, rengârenk çiçekler...”

  • Örneklerin, durumların anlatılanların devamının olduğunu bildirmek için kullanılır.
    “Bu bölgede her türden ağaç bulunur: kayın, çınar, çam...”

  • Açıklanmak istenmeyen bilgilerin yerine kullanılır.
    “Savcı ... hakkında soruşturma açmış.”


6. Soru İşareti
(?)

  • Soru bildiren cümle veya sözlerin sonuna konur.
    “Bu şiiri kim yazmış?”

  • Bilinmeyen yer, tarih, vb. durumlar için kullanılır.
    “Yunus Emre (? - 1320) dilimizi çok iyi kullanırdı.”
    (Doğumu bilinmiyor anlamındadır.)

  • Soru cümlesi veya ifadesi olmadığı hâlde soru anlamını taşıyan ifadelerden sonra da soru işareti konur.
    “Adınız?”
    “Doğum yeriniz?”

  • Bir bilginin süpheyle karşılandığı veya kesin olmadığı durumlarda soru işareti parantez (ayraç) içinde kullanılır.
    “1496 (?) yılında doğan sanatçı birçok eser vermiştir.”

 

 7. Ünlem İşareti (!)

  • Sevinç, kıvanç, acı, korku, şaşma gibi duyguları anlatan cümlelerin sonuna konur.
    “Yeter, susun artık!”
    “Allah Allah!” Nerede çocuk?

  • Hitapların ve seslenmelerin sonuna gelir.”
    “Ey Türk Gençliği!”

  • Parantez içindeki ünlem (!) işareti söylenilene inanılmadığı, alay edildiği anlamını verir.
    “Rıfkı, sınıfın en akıllı (!) öğrencisidir.”

 

8. Kısa çizgi (-)

  • Satıra sığmayan kelimeler bölünürken satır sonuna konur.
    “Kitap okumanın değerini bilmeyen ulusların ileri gitmesi olanaksızdır.”

  • Cümlede ara sözleri ve ana cümleleri ayırmak için kullanılır.
    “Bu filmi - film seyretmeyi çok severim - geçen yıl izlemiştim.”

  • Dil bilgisinde ve ekleri ayırmadan kullanılır. Fiil köklerinden de sonra kullanılır. Eklerden önce gelir.
    gitmek
    ®  git
    bak - ış - ın
    -den, -ki, -lık...

  • İki kelime arasında “ve, ile” anlamında ya da gruplarına göreviyle kullanılır.
    “Eser 1923 - 1938 arasındaki siyasal yaşamımızı anlatıyor.”
    “Türk ile Azerbaycan ilişkileri gelişiyor.”

 

9. Uzun çizgi (–)

  • Yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanılır.
    – Bu araba senin mi?
    – Evet!
    – Niçin buraya bıraktın?
    – Başka yer bulamadım...

 

10. Tırnak İşareti (“ ”)

  • Başka bir kimseden veya yazıdan olduğu gibi aktarılan sözler tırnak içinde yazılır.
    Atatürk öğretmenlere:
    “Yeni nesil sizin eseriniz olacaktır.” dedi.

  • Özel olarak belirtilmek istenen (vurgulanan) sözler tırnak içine alınır.
    “Ülkemizde “çevre” konusunda yetişen duyarlı olan kişi pek az.”

  • Tırnak içine alınan başlıklardan sonra kesme işareti kullanılmaz.
    “Nutuk”u okudunuz mu?

 

 11. Kesme işareti (’)

  • Özel isimlere getirilen çekim eklerini ayırmak için kullanılır.
    “Atatürk’ün Türkiye’si çok gelişti.”
    Özel isimlere getirilen yapım ekleri kesme işaretiyle ayrılmaz.
    “İzmirliler bu olaya çok sevinmişti.”
    (İzmirliler ® yanlış. İzmirliler ® doğru)

  • Kısaltmalara getirilen ekler kesme işaretiyle ayrılır.
    “23 Nisan 1920'de TBMM’nin açılışı yapıldı.”

  • Bir harf veya ekten sonra gelen ekleri ayırmada kullanılır.
    “Alfabemizde u’dan önce t harfi vardır.”
    m(metre), l(litre), km(kilometre) gibi kısaltmalardan sonra kesme işareti kullanılmaz.
    “Yüz kg. lık yükü taşıdı.”

  • Sayılara getirilen ekleri ayırmak için konur.
    “Şirketimizin 50. yılıncı kutladık.”

  • Özellikle belirtilmek ve gösterilmek istenen harf veya kelimeden sonra kesme işareti getirilir.
    “Bağlaç olan ile’nin yerine ve getirilebilir.”

 

12. Yay parantez (ayraç) işareti (( ))

  • Yazının veya sözün aslında olmayıp, sonradan eklenmiş, açıklayıcı kelimeleri, söz gruplarını, sözün söylendiği anda olup biteni belirtmek için kullanılır.
    “Bu kitabı (Nutuk) herkes okumalı.”

  • Tiyatro eserlerinde konuşanın hareketlerini, durumunu açıklamak için kullanılır.
    Adam: (Hafif gülümseyerek) Beni duymadın mı?
    Kadın: (Dikkate almıyormuş gibi davranak) Ne dediniz?

  • Alıntıların aktarıldığı eseri veya yazarı göstermek için kullanılır.
    “Cumhuriyet fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister.”

 

 13. Düzeltme İşareti (^)

  • Yazılışları bir, anlamları ve okunuşları ayrı olan kelimeleri ayırt etmek, inceltmek ve okunuşları uzun olan ünlülerin üzerine düzeltme işareti konur.

adem (yokluk) ,

adet (sayı) ,

alem (bayrak) ,

hal (pazar yeri) ,âdem (insan)

âdet (gelenek, alışkanlık)

âlem (evren)

hâl (durum)


Yorumlar - Yorum Yaz